Η Τρίτη Μας

Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2020

Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων Ημαθίας 2

Δουλέψαμε σήμερα στο Τετράδιο Εργασιών και ασχοληθήκαμε αρχικά με 3 λάθη που κάνουν πολύ συχνά τα παιδιά κατά την παραγωγή του γραπτού λόγου. Να μην χρησιμοποιούν σωστά το σημείο τελείας, να μην ξεκινούν με κεφαλαίο την καινούρια πρόταση και, τέλος, να χρησιμοποιούν μέσα στην ίδια πρόταση ή στην ίδια παράγραφο πολλές φορές την ίδια λέξη. Προσπαθήσαμε, λοιπόν, να διορθώσουμε αυτά τα λάθη σε ένα κείμενο και υποσχεθήκαμε να είμαστε πιο προσεκτικοί, όταν γράφουμε, από δω και πέρα.



Την αντιγραφή του διορθωμένου κειμένου την αφήσαμε για το σπίτι.

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τα ουσιαστικά...









... και τους μεγάλους βοηθούς τους, τα άρθρα.



Περισσότερο βάρος ρίξαμε στον τρόπο που θα ανακαλύπτουμε το γένος, τον αριθμό και την πτώση ενός ουσιαστικού.


Στο τέλος, προσπαθήσαμε να γράψουμε 2 παραγράφους για τον αγαπημένο μας χώρο στο σχολείο.





Παρασκευή 2 Οκτωβρίου 2020

Οι δουλειές μας 2.10.20

 Το πρόγραμμα του Γ2 για τη Δευτέρα 5.10.20


1η ώρα ΓΛΩΣΣΑ

2η ώρα ΓΛΩΣΣΑ

3η ώρα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

4η ώρα ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

5η ώρα ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ 

6η ώρα ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 


Θα σχολάσουμε στις 13.15.




Οι θεοί του Ολύμπου 1

 Σήμερα είδαμε έναν έναν τους θεούς του Δωδεκάθεου. Μιλήσαμε για τις ξεχωριστές ικανότητες του καθένα τους, μάθαμε τα σύμβολά τους, ακούσαμε τον μύθο της Ευρώπης και μάθαμε τι ήταν το Μαντείο των Δελφών.





















Στο τέλος ανοίξαμε το Βιβλίο και σημειώσαμε τι θα διαβάσουμε.






Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2020

Οι δουλειές μας 1.10.20






Ενδιαφερόμαστε για την κοινότητα











 

Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων Ημαθίας 1

 Σήμερα επισκεφτήκαμε ένα σχολείο στη μακρινή Ημαθία μέσα από το διαδίκτυο. Το Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων. Με λύπη διαπιστώσαμε, όταν το βρήκαμε στον χάρτη, ότι το σχολείο έκλεισε το 2010. Έτσι δεν μπορέσαμε να περιηγηθούμε στη σελίδα του, μιας και δε ήταν πια ενεργή.







Διαβάσαμε όμως γι' αυτό στο κείμενο του Βιβλίου...






... απαντήσαμε σε ερωτήσεις και μάθαμε πώς είναι εσωτερικά και εξωτερικά (περιγραφή) και μιλήσαμε για την παράγραφο.



Και αφού είπαμε ποια θα είναι η ανάγνωσή μας...




... ασχοληθήκαμε με την πρώτη δραστηριότητα του Βιβλίου...



... και στο δεύτερο μέρος της τα πολλά παιδιά έγραψαν ότι θα ήθελαν μια πισίνα στο σχολείο, για να κολυμπούν.

Συνεχίσαμε με το κρυπτόλεξο, όπου βρήκαμε πολλά είδη αιθουσών εχός σχολείου και με τρεις από αυτές φτιάξαμε προτάσεις.





Και στο τέλος, αφού θυμηθήκαμε την αλφαβητική σειρά, συμπληρώσαμε τα γράμματα που έλειπαν από την αυριανή ορθογραφία και αντιγραφή μας.